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Labour Force Survey Luxembourg

In der Europäischen Union (EU) wird für die Erfassung der Erwerbstätigkeit und Erwerbslosigkeit das international vereinbarte Labour-Force-Konzept genutzt. Basis sind dabei Arbeitskräfteerhebungen (Labour Force Surveys -LFS-) in den EU-Ländern. Im Zentrum des Labour Force Surveys steht die kontinuierliche Berichterstattung auf Wochenbasis des ILO-Erwerbsstatus und seine monatliche Veränderung. Im Einzelnen bedeutet…

Panelstudie

Arbeit

NEPS – Schule, Ausbildung und Beruf

Die Studie „Schule, Ausbildung und Beruf“ ist Teil der NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland“. Dies ist eine einzigartige deutschlandweite Befragung, an der Menschen aller Altersgruppen von früher Kindheit bis ins hohe Alter teilnehmen. Im Rahmen der NEPS-Studie „Schule, Ausbildung und Beruf“ werden Jugendliche befragt, die vorher schon an NEPS-Befragungen in der…

Befragung

Bildung

NEPS – Bildung von Anfang an

Die Studie „Bildung von Anfang an“ ist Teil der NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland“, einer bundesweiten Befragung, an der Personen aller Altersgruppen von früher Kindheit bis ins hohe Alter teilnehmen. Die Studie wird gemeinsam vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) und dem infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft durchgeführt. Befragung der Eltern und…

Befragung Allgemein

NEPS – Bildung im Erwachsenenalter und lebenslanges Lernen

Die Studie ist Teil der NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland“, einer einzigartigen bundesweiten Befragung, an der Menschen aller Altersgruppen von früher Kindheit bis ins hohe Alter teilnehmen. Seit dem 1. Januar 2014 wird die Studie am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg weitergeführt. Wir wollen herausfinden, wie die…

Befragung Allgemein

NEPS – Arbeiten und Lernen im Wandel

Die Studie ist Teil der NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland“, einer einzigartigen bundesweiten Befragung, an der Menschen aller Altersgruppen von früher Kindheit bis ins hohe Alter teilnehmen. Seit dem 1. Januar 2014 wird die Studie am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg weitergeführt. Wir wollen herausfinden, wie die…

Befragung

Bildung

DaLi – Digitale und datenbezogene Kompetenzen in Deutschland

Die Studie „DaLi – Digitale und datenbezogene Kompetenzen in Deutschland“ nimmt die Kompetenzen bzgl. Data Literacy der bundesdeutschen Bevölkerung in den Blick. Erfasst werden dabei die zentralen, grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten, die als Voraussetzung für einen kompetenten Umgang mit digitalen Informationen und Daten im Alltag anzusehen sind. Dabei werden zwei…

Panelstudie Allgemein

INSIDE – Inklusion in und nach der Sekundarstufe In Deutschland

INSIDE ist eine wissenschaftliche Studie, die die Rahmenbedingungen und die Umsetzung von Inklusion an allgemeinen Schulen in Deutschland untersucht. Von Dezember 2016 bis Mai 2021 wurde zunächst analysiert, unter welchen Bedingungen das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogische Förderbedarfe in der Sekundarstufe I abläuft und welche…

Panelstudie Allgemein

BeweKi – Befragung zum Stand der Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen

Im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit untersuchen das Robert Koch-Institut und das Deutsche Jugendinstitut mit der BeweKi-Studie die Verbreitung und die Bedingungen der Bewegungsförderung für Kinder in Kindertageseinrichtungen. Dazu führt das infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft eine wissenschaftliche Befragung von Leitungskräften und pädagogischem Personal in Kindertageseinrichtungen durch. Wenn Sie Fragen…

Befragung

Familie

BKA veröffentlicht Ergebnisse der Dunkelfeldstudie SKiD

Die repräsentative Bevölkerungsbefragung „Sicherheit und Kriminalität in Deutschland“ (SKiD) ist eine bundesweite Dunkelfeldstudie auf Basis einer Erhebung mit Personen ab 16 Jahren, für die infas im Auftrag des Bundeskriminalamts die Datenerhebung durchgeführt hat. Unter anderem wurde in der Befragung nach dem Sicherheitsgefühl, Opfererfahrungen und der Bewertung der Polizeiarbeit thematisiert. Mit…

Beitrag

Kriminalität

Studie zum Lehrpersonal in der Weiterbildung („TAEPS“)

Wie stellt sich die Situation in der Erwachsenen- und Weiterbildung dar und wie können Strukturen gezielt verbessert werden? Mit dieser und weiteren Fragen beschäftigt sich die Studie „Lehrpersonal in der Weiterbildung“, kurz TAEPS „Teachers in Adult Education – a Panel Study“. Die Studie wird vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung –…

Befragung Allgemein

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