Deutschlandweite Zwillingsfamilien-Studie zur Entwicklung unterschiedlicher Lebenschancen Im Auftrag der Universität Bielefeld und der Universität des Saarlandes führt das infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft die deutschlandweite Zwillingsfamilienstudie „TwinLife“ durch. Seit dem Jahr 2014 wurden im Rahmen dieser Untersuchung jährlich über 4.000 Zwillingspaare und ihre Familien zu unterschiedlichen Lebensabschnitten befragt. TwinLife beschäftigt sich mit der Frage, wie Unterschiede… Befragung Familie → Bewerbungsformular Bewerbungsformular Wir freuen uns, dass Sie sich für eine Stelle bei infas interessieren. Dieses Formular können Sie nutzen, um Ihre Bewerbung bei uns einzureichen. Kontakt infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH Kurt-Schumacher-Straße 2453113 Bonn PersonalverwaltungTel. +49(0)228/38 22-0bewerbung@infas.dewww.infas.de Seite → Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Im Auftrag des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) werden ab dem Schuljahr 2019/2020 Schülerinnen und Schüler der Abschluss- und Vorabschlussjahrgänge gymnasialer Oberstufen an allgemeinbildenden Schulen zu ihren Ausbildungsplänen nach dem Abitur befragt. Ab September 2019 findet die erste Befragung in Schulen in acht Bundesländern statt, sie wird vom sozialwissenschaftlichen… Befragung Bildung → Die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Universität Bremen führt infas seit 2021 die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ durch. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen persönliche Einstellungen zu Gesellschaft und Politik, soziale Beziehungen, Familie und Freizeit, die Wohnsituation und die wirtschaftliche Lage. Im Rahmen der Befragung… Befragung Familie → Studie zur allgemeinen Lebenssituation in Deutschland Aktuell führt infas eine telefonische Befragung zum infas-Lebenslagenindex durch. Die Mehrthemenbefragung behandelt die persönliche Lebenssituation, die eigene Einordnung in die Gesellschaft sowie Einstellungen und Meinungen zu verschiedenen gesellschaftlichen Entwicklungen und aktuellen Themen in Deutschland. Ziel der Studie ist es, die Lebenssituation der Deutschen abseits von rein finanziellen Gegebenheiten zu ermitteln.… Befragung Arbeit Bildung Familie Gesundheit Haushalte Partizipation → Das Sozio-Oekonomische Panel (SOEP) Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) ist die größte und älteste Langzeitstudie, die den gesellschaftlichen Wandel und die Entwicklung der Lebensbedingungen in Deutschland untersucht. infas ist mit der Durchführung der Erhebungen beauftragt. Durchgeführt wird das SOEP seit 1984, gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Bundesländern. Das… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Haushalte Wirtschaft → BerO – Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Ziele der Panelstudie Für Schülerinnen und Schülern stellt sich spätestens zum Abitur die Frage, wie es nach der Schule für sie weitergehen soll. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) plant in Zusammenarbeit mit den Bundesländern eine Ausweitung der beruflichen Orientierung und Beratung von jungen Menschen in Schulen an. Dadurch sollen individuelle… Panelstudie Arbeit Bildung → Twinlife – Eine verhaltensgenetische Studie zur Entwicklung von sozialer Ungleichheit Ziele der Panelstudie Wie entsteht soziale Ungleichheit? Und wie wirken dabei Gene und Umweltfaktoren zusammen? Zur Klärung dieser und weiterer Fragen werden in der interdisziplinären Studie TwinLife über 4.000 in Deutschland lebende Zwillingspaare und deren Familien über mehrere Jahre hinweg zu unterschiedlichen Lebensbereichen befragt. Dabei werden sowohl ein- und zweieiigen… Panelstudie Bildung Familie Haushalte Ungleichheit → Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
Bewerbungsformular Bewerbungsformular Wir freuen uns, dass Sie sich für eine Stelle bei infas interessieren. Dieses Formular können Sie nutzen, um Ihre Bewerbung bei uns einzureichen. Kontakt infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH Kurt-Schumacher-Straße 2453113 Bonn PersonalverwaltungTel. +49(0)228/38 22-0bewerbung@infas.dewww.infas.de Seite → Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Im Auftrag des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) werden ab dem Schuljahr 2019/2020 Schülerinnen und Schüler der Abschluss- und Vorabschlussjahrgänge gymnasialer Oberstufen an allgemeinbildenden Schulen zu ihren Ausbildungsplänen nach dem Abitur befragt. Ab September 2019 findet die erste Befragung in Schulen in acht Bundesländern statt, sie wird vom sozialwissenschaftlichen… Befragung Bildung → Die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Universität Bremen führt infas seit 2021 die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ durch. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen persönliche Einstellungen zu Gesellschaft und Politik, soziale Beziehungen, Familie und Freizeit, die Wohnsituation und die wirtschaftliche Lage. Im Rahmen der Befragung… Befragung Familie → Studie zur allgemeinen Lebenssituation in Deutschland Aktuell führt infas eine telefonische Befragung zum infas-Lebenslagenindex durch. Die Mehrthemenbefragung behandelt die persönliche Lebenssituation, die eigene Einordnung in die Gesellschaft sowie Einstellungen und Meinungen zu verschiedenen gesellschaftlichen Entwicklungen und aktuellen Themen in Deutschland. Ziel der Studie ist es, die Lebenssituation der Deutschen abseits von rein finanziellen Gegebenheiten zu ermitteln.… Befragung Arbeit Bildung Familie Gesundheit Haushalte Partizipation → Das Sozio-Oekonomische Panel (SOEP) Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) ist die größte und älteste Langzeitstudie, die den gesellschaftlichen Wandel und die Entwicklung der Lebensbedingungen in Deutschland untersucht. infas ist mit der Durchführung der Erhebungen beauftragt. Durchgeführt wird das SOEP seit 1984, gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Bundesländern. Das… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Haushalte Wirtschaft → BerO – Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Ziele der Panelstudie Für Schülerinnen und Schülern stellt sich spätestens zum Abitur die Frage, wie es nach der Schule für sie weitergehen soll. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) plant in Zusammenarbeit mit den Bundesländern eine Ausweitung der beruflichen Orientierung und Beratung von jungen Menschen in Schulen an. Dadurch sollen individuelle… Panelstudie Arbeit Bildung → Twinlife – Eine verhaltensgenetische Studie zur Entwicklung von sozialer Ungleichheit Ziele der Panelstudie Wie entsteht soziale Ungleichheit? Und wie wirken dabei Gene und Umweltfaktoren zusammen? Zur Klärung dieser und weiterer Fragen werden in der interdisziplinären Studie TwinLife über 4.000 in Deutschland lebende Zwillingspaare und deren Familien über mehrere Jahre hinweg zu unterschiedlichen Lebensbereichen befragt. Dabei werden sowohl ein- und zweieiigen… Panelstudie Bildung Familie Haushalte Ungleichheit → Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Im Auftrag des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) werden ab dem Schuljahr 2019/2020 Schülerinnen und Schüler der Abschluss- und Vorabschlussjahrgänge gymnasialer Oberstufen an allgemeinbildenden Schulen zu ihren Ausbildungsplänen nach dem Abitur befragt. Ab September 2019 findet die erste Befragung in Schulen in acht Bundesländern statt, sie wird vom sozialwissenschaftlichen… Befragung Bildung → Die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Universität Bremen führt infas seit 2021 die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ durch. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen persönliche Einstellungen zu Gesellschaft und Politik, soziale Beziehungen, Familie und Freizeit, die Wohnsituation und die wirtschaftliche Lage. Im Rahmen der Befragung… Befragung Familie → Studie zur allgemeinen Lebenssituation in Deutschland Aktuell führt infas eine telefonische Befragung zum infas-Lebenslagenindex durch. Die Mehrthemenbefragung behandelt die persönliche Lebenssituation, die eigene Einordnung in die Gesellschaft sowie Einstellungen und Meinungen zu verschiedenen gesellschaftlichen Entwicklungen und aktuellen Themen in Deutschland. Ziel der Studie ist es, die Lebenssituation der Deutschen abseits von rein finanziellen Gegebenheiten zu ermitteln.… Befragung Arbeit Bildung Familie Gesundheit Haushalte Partizipation → Das Sozio-Oekonomische Panel (SOEP) Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) ist die größte und älteste Langzeitstudie, die den gesellschaftlichen Wandel und die Entwicklung der Lebensbedingungen in Deutschland untersucht. infas ist mit der Durchführung der Erhebungen beauftragt. Durchgeführt wird das SOEP seit 1984, gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Bundesländern. Das… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Haushalte Wirtschaft → BerO – Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Ziele der Panelstudie Für Schülerinnen und Schülern stellt sich spätestens zum Abitur die Frage, wie es nach der Schule für sie weitergehen soll. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) plant in Zusammenarbeit mit den Bundesländern eine Ausweitung der beruflichen Orientierung und Beratung von jungen Menschen in Schulen an. Dadurch sollen individuelle… Panelstudie Arbeit Bildung → Twinlife – Eine verhaltensgenetische Studie zur Entwicklung von sozialer Ungleichheit Ziele der Panelstudie Wie entsteht soziale Ungleichheit? Und wie wirken dabei Gene und Umweltfaktoren zusammen? Zur Klärung dieser und weiterer Fragen werden in der interdisziplinären Studie TwinLife über 4.000 in Deutschland lebende Zwillingspaare und deren Familien über mehrere Jahre hinweg zu unterschiedlichen Lebensbereichen befragt. Dabei werden sowohl ein- und zweieiigen… Panelstudie Bildung Familie Haushalte Ungleichheit → Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
Die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Universität Bremen führt infas seit 2021 die Studie „Zusammenleben in Deutschland“ durch. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen persönliche Einstellungen zu Gesellschaft und Politik, soziale Beziehungen, Familie und Freizeit, die Wohnsituation und die wirtschaftliche Lage. Im Rahmen der Befragung… Befragung Familie → Studie zur allgemeinen Lebenssituation in Deutschland Aktuell führt infas eine telefonische Befragung zum infas-Lebenslagenindex durch. Die Mehrthemenbefragung behandelt die persönliche Lebenssituation, die eigene Einordnung in die Gesellschaft sowie Einstellungen und Meinungen zu verschiedenen gesellschaftlichen Entwicklungen und aktuellen Themen in Deutschland. Ziel der Studie ist es, die Lebenssituation der Deutschen abseits von rein finanziellen Gegebenheiten zu ermitteln.… Befragung Arbeit Bildung Familie Gesundheit Haushalte Partizipation → Das Sozio-Oekonomische Panel (SOEP) Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) ist die größte und älteste Langzeitstudie, die den gesellschaftlichen Wandel und die Entwicklung der Lebensbedingungen in Deutschland untersucht. infas ist mit der Durchführung der Erhebungen beauftragt. Durchgeführt wird das SOEP seit 1984, gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Bundesländern. Das… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Haushalte Wirtschaft → BerO – Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Ziele der Panelstudie Für Schülerinnen und Schülern stellt sich spätestens zum Abitur die Frage, wie es nach der Schule für sie weitergehen soll. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) plant in Zusammenarbeit mit den Bundesländern eine Ausweitung der beruflichen Orientierung und Beratung von jungen Menschen in Schulen an. Dadurch sollen individuelle… Panelstudie Arbeit Bildung → Twinlife – Eine verhaltensgenetische Studie zur Entwicklung von sozialer Ungleichheit Ziele der Panelstudie Wie entsteht soziale Ungleichheit? Und wie wirken dabei Gene und Umweltfaktoren zusammen? Zur Klärung dieser und weiterer Fragen werden in der interdisziplinären Studie TwinLife über 4.000 in Deutschland lebende Zwillingspaare und deren Familien über mehrere Jahre hinweg zu unterschiedlichen Lebensbereichen befragt. Dabei werden sowohl ein- und zweieiigen… Panelstudie Bildung Familie Haushalte Ungleichheit → Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
Studie zur allgemeinen Lebenssituation in Deutschland Aktuell führt infas eine telefonische Befragung zum infas-Lebenslagenindex durch. Die Mehrthemenbefragung behandelt die persönliche Lebenssituation, die eigene Einordnung in die Gesellschaft sowie Einstellungen und Meinungen zu verschiedenen gesellschaftlichen Entwicklungen und aktuellen Themen in Deutschland. Ziel der Studie ist es, die Lebenssituation der Deutschen abseits von rein finanziellen Gegebenheiten zu ermitteln.… Befragung Arbeit Bildung Familie Gesundheit Haushalte Partizipation → Das Sozio-Oekonomische Panel (SOEP) Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) ist die größte und älteste Langzeitstudie, die den gesellschaftlichen Wandel und die Entwicklung der Lebensbedingungen in Deutschland untersucht. infas ist mit der Durchführung der Erhebungen beauftragt. Durchgeführt wird das SOEP seit 1984, gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Bundesländern. Das… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Haushalte Wirtschaft → BerO – Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Ziele der Panelstudie Für Schülerinnen und Schülern stellt sich spätestens zum Abitur die Frage, wie es nach der Schule für sie weitergehen soll. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) plant in Zusammenarbeit mit den Bundesländern eine Ausweitung der beruflichen Orientierung und Beratung von jungen Menschen in Schulen an. Dadurch sollen individuelle… Panelstudie Arbeit Bildung → Twinlife – Eine verhaltensgenetische Studie zur Entwicklung von sozialer Ungleichheit Ziele der Panelstudie Wie entsteht soziale Ungleichheit? Und wie wirken dabei Gene und Umweltfaktoren zusammen? Zur Klärung dieser und weiterer Fragen werden in der interdisziplinären Studie TwinLife über 4.000 in Deutschland lebende Zwillingspaare und deren Familien über mehrere Jahre hinweg zu unterschiedlichen Lebensbereichen befragt. Dabei werden sowohl ein- und zweieiigen… Panelstudie Bildung Familie Haushalte Ungleichheit → Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
Das Sozio-Oekonomische Panel (SOEP) Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) ist die größte und älteste Langzeitstudie, die den gesellschaftlichen Wandel und die Entwicklung der Lebensbedingungen in Deutschland untersucht. infas ist mit der Durchführung der Erhebungen beauftragt. Durchgeführt wird das SOEP seit 1984, gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Bundesländern. Das… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Haushalte Wirtschaft → BerO – Berufliche Orientierung: Berufswahl und Studienwahl Ziele der Panelstudie Für Schülerinnen und Schülern stellt sich spätestens zum Abitur die Frage, wie es nach der Schule für sie weitergehen soll. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) plant in Zusammenarbeit mit den Bundesländern eine Ausweitung der beruflichen Orientierung und Beratung von jungen Menschen in Schulen an. Dadurch sollen individuelle… Panelstudie Arbeit Bildung → Twinlife – Eine verhaltensgenetische Studie zur Entwicklung von sozialer Ungleichheit Ziele der Panelstudie Wie entsteht soziale Ungleichheit? Und wie wirken dabei Gene und Umweltfaktoren zusammen? Zur Klärung dieser und weiterer Fragen werden in der interdisziplinären Studie TwinLife über 4.000 in Deutschland lebende Zwillingspaare und deren Familien über mehrere Jahre hinweg zu unterschiedlichen Lebensbereichen befragt. Dabei werden sowohl ein- und zweieiigen… Panelstudie Bildung Familie Haushalte Ungleichheit → Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
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Das Vermächtnis – die Welt, die wir erleben wollen Im Jahr 2016 wurde erstmal die Vermächtnisstudie in einer Kooperation von DIE ZEIT, infas und dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) der Öffentlichkeit präsentiert. Sie knüpft an die sozialwissenschaftliche Lebensverlaufsperspektive (Karl Ulrich Mayer) an und ergänzt diese thematisch um die abhängige Variable „Vermächtnis“, indem sie den Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf… Panelstudie Arbeit Bildung Familie Gesundheit Partizipation Ungleichheit → ReGES – Refugees in the German Educational System Welche Bedingungen fördern die Integration von Geflüchteten in unserer Gesellschaft? Neben zahlreichen anderen ist die Integration in das deutsche Bildungssystem für junge Geflüchtete von großer Bedeutung. Diesem Thema widmet sich die ReGES-Studie „Refugees in the German Educational System“, die infas im Auftrag des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) seit 2017… Panelstudie Interkulturelle Kompetenzen Partizipation Survey-Innovationen → 25 von 1121021222324252627282930405060708090100110 Previous posts Next posts
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