Zusatzqualifikationen – ein Beitrag zur Flexibilisierung und Individualisierung der Berufsausbildung

Tuschke, S., Schröder, H.,(1999): „Zusatzqualifikationen – ein Beitrag zur Flexibilisierung und Individualisierung der Berufsausbildung“. In: BMBF (Hg., unter Mitwirkung von infas): „Differenzierung der dualen Berufsausbildung durch flexibel einsetzbare Zusatzqualifikationen. Ausgewählte Beiträge der sechs regionalen Fachtagungen: ‚Zusatzqualifikationen in der Berufsausbildung‘. Ergebnisbericht 1999. Bonn: BMBF

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Zur Differenzierung, Flexibilisierung und Individualisierung des Ausbildungsangebots

Tuschke, S., Schröder, H. (1999c): Zur Differenzierung, Flexibilisierung und Individualisierung des Ausbildungsangebots. In: Wirtschaft und Berufserziehung, Heft 11, S. 16-21.

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Struktur der Arbeitslosigkeit im Frühjahr 2000: Suchverhalten und Eingliederungschancen

Gilberg, R., Hess, D., Schröder, H. (2001): Struktur der Arbeitslosigkeit im Frühjahr 2000: Suchverhalten und Eingliederungschancen. In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (MittAB) 34/2001, H4: S. 376-401

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Zusatzqualifikationen in Industrie und Handel Baden-Württembergs – Ergebnisse einer regionalen Befragung

Schröder, H., Tuschke, S., (2000): „Zusatzqualifikationen in Industrie und Handel Baden-Württembergs. Ergebnisse einer regionalen Befragung.“ In: Berger, Klaus (Hg.): „Zusatzqualifikationen in der Berufsausbildungspraxis. Aktuelle Ergebnisse aus empirischen Untersuchungen und Fördervorhaben“. Bonn: BIBB-Bertelsmann:60-84

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Suchintensität und Einstellungen Arbeitsloser – Ergebnisse einer Befragung … zu Beginn des Jahres 2000

Cramer, R., Gilberg, R., Hess, D., Marwinski, K., Schröder H., Smid, M. (2002): Suchintensität und Einstellungen Arbeitsloser. In: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (BeitrAB) 261/2002

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Arbeitslosigkeit und Integrationschancen schwerbehinderter Menschen

Schröder, H., Steinwede, J. (2004): Arbeitslosigkeit und Integrationschancen schwerbehinderter Menschen. Nürnberg: IAB (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Nr. 285.

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Berufliche Weiterbildung – wie unterscheiden sich Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer?

Beicht, U., Schiel, S., Timmermann, D. (2004): Berufliche Weiterbildung – wie unterscheiden sich Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer? BWP H1: 5-10

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Nichtteilnahme an beruflicher Weiterbildung – Motive, Beweggründe, Hindernisse

Schröder, H., Schiel, S., Aust, F. (2004): Nichtteilnahme an beruflicher Weiterbildung – Motive, Beweggründe, Hindernisse. Bielefeld: W. Bertelsmann (Schriftenreihe der Expertenkommission „Finanzierung Lebenslangen Lernens“).

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Evaluation des arbeitsmarktpolitischen Programms FAIR – Stand der Begleitforschung

Schiel, S., Cramer, R., Gilberg, R., Hess, D., Schröder, H. (2006): Evaluation des arbeitsmarktpolitischen Programms FAIR – Stand der Begleitforschung. IAB-Forschungsbericht 7/2006, Nürnberg.

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Mentale Gesundheit bei der Arbeit (S-MGA). Methodenbericht zur Repräsentativerhebung an Erwerbstätigen in Deutschland

Schröder H., Schiel, S., Schulz, S., Kleudgen, M. (2015): Mentale Gesundheit bei der Arbeit (S-MGA). Methodenbericht zur Repräsentativerhebung an Erwerbstätigen in Deutschland. Dortmund/Berlin/Dresden weitere Informationen

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