Belz, Janina, Robert Follmer, Doris Hess und Menno Smid (1997): Lesegewohnheiten – Lesebarrieren: Schülerbefragungen im Projekt ‚Öffentliche Bibliothek und Schule – neue Formen der Partnerschaft‘. Hrsg. Friederike Harmgarth, Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung.