Zusatzqualifikation in der Berufsausbildung Das Projekt beinhaltet die Beratung bei der Vorbereitung und Entwicklung eines Erhebungsinstruments für eine Befragung im Vorfeld der Regionaltagungen. Weitere Projektbestandteile: Auswertung für zwei Regionalerhebungen, Auswertung der Regionalkonferenzen, Dokumentation der zentralen Beiträge und Herausgabe einer BMBF-Dokumentation. Projekt work education → Gesundheitsdienstleistungen in Hessen Untersuchung zur Nutzung und Bewertung von Gesundheitsdienstleistungen. Ermittelt werden die ereignisorientierte Bewertung des letzten Arztbesuchs oder Krankenhausaufenthalts, die Versorgungswege und die Patientenzufriedenheit. Projekt health → Schulentwicklung und Lebenswelten Mit der Studie wird die Wechselwirkung zwischen Schule und ihrem Umfeld exemplarisch in ausgewählten Stadtbezirken dreier deutscher Großstädte untersucht: München, Dresden und Duisburg. Die Studie gliedert sich in zwei Teile: die Befragung von Jugendlichen und deren Eltern und eine repräsentative Bevölkerungsbefragung. Projekt education → Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen von Erwerbstätigen (BiBB/IAB-Strukturerhebung) Die im Abstand von einigen Jahren durchgeführten Strukturerhebungen von IAB und BiBB geben Aufschluss über die Anforderungen, den Mitteleinsatz, die Arbeitsplatzsituation und die Qualifikationsentwicklung von Arbeitnehmern. Projekt work education → Colonia Unternehmer-Programm (CUP) Ziel der Untersuchung ist, Bereitschaft und Motivationslage zu organisatorischen Veränderungen innerhalb des Unternehmens zu ermitteln sowie ein installiertes Führungskräfteprogramm zu evaluieren. Projekt work economy → Personaleinsatz und Qualifikationsanforderungen in Unternehmen der EDV- und Telekommunikationsbranche Vorstudie im Rahmen des Früherkennungs- und Beobachtungssystems zur beruflichen Bildung. Projekt work → Nutzung der Informationsangebote im ÖPNV Die Untersuchung ermittelt die Inanspruchnahme und Bewertung der verfügbaren Informationsangebote zum öffentlichen Nahverkehr in Hamburg und Umgebung. Projekt mobility → Akzeptanz des elektronischen Fahrgeldmanagements Begleitstudie zum Modellversuch der Einführung eines elektronischen Fahrausweises auf einer ausgewählten Stadtbahnlinie. Diese Begleitforschung beinhaltet eine telefonische Vorabbefragung der Fahrgäste sowie eine ebenfalls telefonische Begleitbefragung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern während des eigentlichen Modellversuchs. Die Studie hat zum Ziel, die Akzeptanz des neuen Fahrausweises im Vorfeld zu untersuchen und eine Potentialabschätzung… Projekt mobility participation inequality → Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
Gesundheitsdienstleistungen in Hessen Untersuchung zur Nutzung und Bewertung von Gesundheitsdienstleistungen. Ermittelt werden die ereignisorientierte Bewertung des letzten Arztbesuchs oder Krankenhausaufenthalts, die Versorgungswege und die Patientenzufriedenheit. Projekt health → Schulentwicklung und Lebenswelten Mit der Studie wird die Wechselwirkung zwischen Schule und ihrem Umfeld exemplarisch in ausgewählten Stadtbezirken dreier deutscher Großstädte untersucht: München, Dresden und Duisburg. Die Studie gliedert sich in zwei Teile: die Befragung von Jugendlichen und deren Eltern und eine repräsentative Bevölkerungsbefragung. Projekt education → Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen von Erwerbstätigen (BiBB/IAB-Strukturerhebung) Die im Abstand von einigen Jahren durchgeführten Strukturerhebungen von IAB und BiBB geben Aufschluss über die Anforderungen, den Mitteleinsatz, die Arbeitsplatzsituation und die Qualifikationsentwicklung von Arbeitnehmern. Projekt work education → Colonia Unternehmer-Programm (CUP) Ziel der Untersuchung ist, Bereitschaft und Motivationslage zu organisatorischen Veränderungen innerhalb des Unternehmens zu ermitteln sowie ein installiertes Führungskräfteprogramm zu evaluieren. Projekt work economy → Personaleinsatz und Qualifikationsanforderungen in Unternehmen der EDV- und Telekommunikationsbranche Vorstudie im Rahmen des Früherkennungs- und Beobachtungssystems zur beruflichen Bildung. Projekt work → Nutzung der Informationsangebote im ÖPNV Die Untersuchung ermittelt die Inanspruchnahme und Bewertung der verfügbaren Informationsangebote zum öffentlichen Nahverkehr in Hamburg und Umgebung. Projekt mobility → Akzeptanz des elektronischen Fahrgeldmanagements Begleitstudie zum Modellversuch der Einführung eines elektronischen Fahrausweises auf einer ausgewählten Stadtbahnlinie. Diese Begleitforschung beinhaltet eine telefonische Vorabbefragung der Fahrgäste sowie eine ebenfalls telefonische Begleitbefragung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern während des eigentlichen Modellversuchs. Die Studie hat zum Ziel, die Akzeptanz des neuen Fahrausweises im Vorfeld zu untersuchen und eine Potentialabschätzung… Projekt mobility participation inequality → Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
Schulentwicklung und Lebenswelten Mit der Studie wird die Wechselwirkung zwischen Schule und ihrem Umfeld exemplarisch in ausgewählten Stadtbezirken dreier deutscher Großstädte untersucht: München, Dresden und Duisburg. Die Studie gliedert sich in zwei Teile: die Befragung von Jugendlichen und deren Eltern und eine repräsentative Bevölkerungsbefragung. Projekt education → Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen von Erwerbstätigen (BiBB/IAB-Strukturerhebung) Die im Abstand von einigen Jahren durchgeführten Strukturerhebungen von IAB und BiBB geben Aufschluss über die Anforderungen, den Mitteleinsatz, die Arbeitsplatzsituation und die Qualifikationsentwicklung von Arbeitnehmern. Projekt work education → Colonia Unternehmer-Programm (CUP) Ziel der Untersuchung ist, Bereitschaft und Motivationslage zu organisatorischen Veränderungen innerhalb des Unternehmens zu ermitteln sowie ein installiertes Führungskräfteprogramm zu evaluieren. Projekt work economy → Personaleinsatz und Qualifikationsanforderungen in Unternehmen der EDV- und Telekommunikationsbranche Vorstudie im Rahmen des Früherkennungs- und Beobachtungssystems zur beruflichen Bildung. Projekt work → Nutzung der Informationsangebote im ÖPNV Die Untersuchung ermittelt die Inanspruchnahme und Bewertung der verfügbaren Informationsangebote zum öffentlichen Nahverkehr in Hamburg und Umgebung. Projekt mobility → Akzeptanz des elektronischen Fahrgeldmanagements Begleitstudie zum Modellversuch der Einführung eines elektronischen Fahrausweises auf einer ausgewählten Stadtbahnlinie. Diese Begleitforschung beinhaltet eine telefonische Vorabbefragung der Fahrgäste sowie eine ebenfalls telefonische Begleitbefragung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern während des eigentlichen Modellversuchs. Die Studie hat zum Ziel, die Akzeptanz des neuen Fahrausweises im Vorfeld zu untersuchen und eine Potentialabschätzung… Projekt mobility participation inequality → Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen von Erwerbstätigen (BiBB/IAB-Strukturerhebung) Die im Abstand von einigen Jahren durchgeführten Strukturerhebungen von IAB und BiBB geben Aufschluss über die Anforderungen, den Mitteleinsatz, die Arbeitsplatzsituation und die Qualifikationsentwicklung von Arbeitnehmern. Projekt work education → Colonia Unternehmer-Programm (CUP) Ziel der Untersuchung ist, Bereitschaft und Motivationslage zu organisatorischen Veränderungen innerhalb des Unternehmens zu ermitteln sowie ein installiertes Führungskräfteprogramm zu evaluieren. Projekt work economy → Personaleinsatz und Qualifikationsanforderungen in Unternehmen der EDV- und Telekommunikationsbranche Vorstudie im Rahmen des Früherkennungs- und Beobachtungssystems zur beruflichen Bildung. Projekt work → Nutzung der Informationsangebote im ÖPNV Die Untersuchung ermittelt die Inanspruchnahme und Bewertung der verfügbaren Informationsangebote zum öffentlichen Nahverkehr in Hamburg und Umgebung. Projekt mobility → Akzeptanz des elektronischen Fahrgeldmanagements Begleitstudie zum Modellversuch der Einführung eines elektronischen Fahrausweises auf einer ausgewählten Stadtbahnlinie. Diese Begleitforschung beinhaltet eine telefonische Vorabbefragung der Fahrgäste sowie eine ebenfalls telefonische Begleitbefragung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern während des eigentlichen Modellversuchs. Die Studie hat zum Ziel, die Akzeptanz des neuen Fahrausweises im Vorfeld zu untersuchen und eine Potentialabschätzung… Projekt mobility participation inequality → Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
Colonia Unternehmer-Programm (CUP) Ziel der Untersuchung ist, Bereitschaft und Motivationslage zu organisatorischen Veränderungen innerhalb des Unternehmens zu ermitteln sowie ein installiertes Führungskräfteprogramm zu evaluieren. Projekt work economy → Personaleinsatz und Qualifikationsanforderungen in Unternehmen der EDV- und Telekommunikationsbranche Vorstudie im Rahmen des Früherkennungs- und Beobachtungssystems zur beruflichen Bildung. Projekt work → Nutzung der Informationsangebote im ÖPNV Die Untersuchung ermittelt die Inanspruchnahme und Bewertung der verfügbaren Informationsangebote zum öffentlichen Nahverkehr in Hamburg und Umgebung. Projekt mobility → Akzeptanz des elektronischen Fahrgeldmanagements Begleitstudie zum Modellversuch der Einführung eines elektronischen Fahrausweises auf einer ausgewählten Stadtbahnlinie. Diese Begleitforschung beinhaltet eine telefonische Vorabbefragung der Fahrgäste sowie eine ebenfalls telefonische Begleitbefragung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern während des eigentlichen Modellversuchs. Die Studie hat zum Ziel, die Akzeptanz des neuen Fahrausweises im Vorfeld zu untersuchen und eine Potentialabschätzung… Projekt mobility participation inequality → Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
Personaleinsatz und Qualifikationsanforderungen in Unternehmen der EDV- und Telekommunikationsbranche Vorstudie im Rahmen des Früherkennungs- und Beobachtungssystems zur beruflichen Bildung. Projekt work → Nutzung der Informationsangebote im ÖPNV Die Untersuchung ermittelt die Inanspruchnahme und Bewertung der verfügbaren Informationsangebote zum öffentlichen Nahverkehr in Hamburg und Umgebung. Projekt mobility → Akzeptanz des elektronischen Fahrgeldmanagements Begleitstudie zum Modellversuch der Einführung eines elektronischen Fahrausweises auf einer ausgewählten Stadtbahnlinie. Diese Begleitforschung beinhaltet eine telefonische Vorabbefragung der Fahrgäste sowie eine ebenfalls telefonische Begleitbefragung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern während des eigentlichen Modellversuchs. Die Studie hat zum Ziel, die Akzeptanz des neuen Fahrausweises im Vorfeld zu untersuchen und eine Potentialabschätzung… Projekt mobility participation inequality → Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
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Multikulturelles Kinderleben Thema der Untersuchung sind die Alltagserfahrungen ausländischer Kinder, die in ihren Stadtvierteln unter den Bedingungen der faktischen Multikulturalität der deutschen Gesellschaft aufwachsen. Projekt familiy intercultural competence participation → Lernen ohne Schranken. Drei-Stufen-Konzept der Dresdner Bank aus Sicht von Auszubildenden und Ausbildern In der Studie beurteilen Auszubildende und Ausbilder das Ausbildungskonzept, bestehend aus Elementen des Selbststudiums und der medialen Vermittlung. Erfragt werden das Lernverhalten sowie die Bewertung der Lerninhalte und -medien und der Ausbildungsbedingungen. Projekt education → 28 von 42102425262728293031323340 Previous posts Next posts
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