Publikationen

Fortbildungsreihe für Lehrerinnen und Lehrer an Förderschulen zur Verbesserung des Übergangs Schule-Beruf für behinderte Schülerinnen und Schüler

Belz, J., Schröder, H. (2009): Fortbildungsreihe für Lehrerinnen und Lehrer an Förderschulen zur Verbesserung des Übergangs Schule-Beruf für behinderte Schülerinnen und Schüler. Abschlussbericht der Begleitforschung. Köln/Münster/Bonn: LVR, LW, infas