Projekte

Forschung zu Bildung und Lebenslanges Lernen

Ausbildung aus der Sicht der Auszubildenden

Im Zentrum der Studie steht die Beschreibung und Bewertung der Ausbildungspraxis im Betrieb. Das Ausbildungsgeschehen wird im Tagesablauf am Beispiel eines Stichtags erfragt.


Methode

Schriftliche Classroom-Befragung von 6.500 Auszubildenden aller Lehrjahre in 15 Ausbildungsberufen. Nach Bundesländern und Ausbildungsberufen geschichtetes Sample. Gruppendiskussionen mit Auszubildenden an fünf Standorten.

Auftraggeber

Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB)

Projektzeitraum

1995 - 1996

Kategorien

Forschung zu Bildung und Lebenslanges Lernen